高校提高办学质量是根本

石材雕刻机 | 2020-10-26

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国家废除985,211工程,重点大学轻配对,日前被教育部辟谣。 但据《中国青年报》报道,教育部相关负责人也回答了该报记者: 985,211大学不要,但新的想法是淡化身份,不管是不是985,211大学,为国家和地方经济社会的发展服务即可。 985工程211工程是我国当前的两项高等教育强国工程。

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从1998年5月开始的985项目现在共计39所大学,从1991年4月开始的211项目现在共计12所大学。 所有的985工程大学都是国家重点大学,也是211工程大学。

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我国推出这两个高等教育强国项目的目的是集中在各方面的力量,尽快使有发展潜力的大学成功和强大。 但是,985工程211工程的执行至今为止,产生了很多需要解决的问题。 例如,两大工程没有解散机制,在经费、项目、政策优惠等方面缺乏竞争性。

这方面引起了一些985大学缺乏改革和发展动力的现象另一方面也受到了一些优秀的地方大学不能像同类大学一样享受211工程的许多事情。 因此,高等教育界的有识之士已经多次提出建议,敦促国家尽快改革和完善两大工程。 更进一步说,由于财政资金缺乏竞争性,全国公立高校吃大锅饭的现象非常严重。

目前,国家对全国公立高校本科生实行学生平均1.2万元的统一经费制度,热衷于一批学校集中招募规模,很少关注学生培养质量的问题。 从短期谈话来看,这影响了国家高等教育经费的使用效果,从多年来看,高等教育饼卖得越好结果越大,危害了我国高等教育的整体结构和质量。

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为了解决这些成为问题的问题,不得实施有竞争性的高校经费制度。 具体来说,教育部可以联合有关部门,制定每年的高等教育支出总额,实施竞争性经费的明确指标,管理考核,批准全国公立高校的国家经费。 各大学明确提出了年平均经费等申请人,经过公开发表、半透明、公正的严格审查得到了经费。 总体目标是通过实施差异化的财政资金,提高高校的竞争意识,随之提高高等教育质量。

在这方面,我国可以整合英美等发达国家的高校竞争经费制度。 例如,在英国,相当有权力的英格兰高等教育经费委员会严格管理着对大学的财政资金,像牛津和剑桥这样有名的大学也必须按计划提交经费申请人,拒绝审查。

另外,该委员会认为所有的大学都是同行,如果普通大学有实力,就不能申请高额的财政资金。 这样就很好地保证了高中的公平竞争,养懒人的可能性消失了。

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一句话,无论985工程和211工程如何改革和完善,竞争性都不是供给各种资源的最重要的考虑因素。 更多信息要求采访中的公时政热点[正当理由声明]本文来源于网络刊登,用于自学交流,不包括商业目的。 版权归原作者所有,如果涉及作品内容、版权和其他问题,请在30天内与本网络联系,立即处理。

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